Al igual que los cuadernillos anteriores, este material está organizado día por día. Las familias "pueden seguir este orden o modificarlo de acuerdo a las situaciones particulares. Si no cuentan con tiempo suficiente para leer las propuestas, pidan ayuda a las hermanas y hermanos mayores, o a quienes estén presentes en sus casas para que acompañen las actividades".
martes, 15 de junio de 2021
martes, 18 de mayo de 2021
Cuadernillos para la continuidad pedagógica
Los cuadernillos para la continuidad pedagógica de la Dirección de Educación Inicial de la provincia de Buenos Aires colaboran en el aporte de propuestas generadoras a partir del Curriculum Prioritario en la situación de no presencialidad. Estas propuestas están escritas en términos claros destinados a los interlocutores de los niños: los adultos a cargo del cuidado, que junto a la intervención docente, se convertirán en ideas potentes para el aprendizaje.
martes, 20 de abril de 2021
"Enseñanza de matemática en el nivel inicial" por Adriana Castro
"Construir la trayectoria formativa del estudiante de matemática desde el nivel y se retomará en los otros niveles"...
En estos tiempos de propuestas de enseñanza para la educación presencial con continuidad en la no presencialidad, comparto el video de la entrevista de Apuntes 04 a Adriana Castro 04 para recuperar algunos de los propósitos de la inclusión de matemática en el jardín de infantes.
Canto Rodado
La serie de videos Canto Rodado inicia su recorrido con estas tres primeras piezas. Como su nombre lo indica aspiramos a que rueden y que puedan colaborar, dialogar y enmarcar la tarea educativa de la Educación Inicial de la Provincia de Buenos Aires.
Patricia Redondo
Ana Malajovich
Adriana Serulnicoff e Isabelio Siede
martes, 23 de febrero de 2021
Protocolo para la vuelta a la presencialidad en el Nivel Inicial
Estimados colegas, comparto con ustedes el Protocolo para la vuelta a la presencialidad e el Nivel Inicial de la provincia de Buenos Aires.
"El regreso a clases presenciales queda supeditado a las recomendaciones de las autoridades sanitarias nacionales y jurisdiccionales, y será resultado de consideraciones epidemiológicas y de seguridad sanitaria para alumnos y alumnas del nivel inicial, docentes y auxiliares.
La vuelta a la presencialidad requiere tanto de la coordinación entre las autoridades distritales y jurisdiccionales, como de un trabajo con toda la comunidad educativa: directivos, docentes, auxiliares y familias. Se deberá contemplar lo establecido en el Plan Jurisdiccional de la Provincia de Buenos Aires para un regreso seguro a las clases presenciales- Actualización para el inicio de clases 2021".
jueves, 11 de febrero de 2021
Primeras Jornadas institucionales 2021
Bienvenidos al ciclo escolar 2021.
Este ciclo lectivo que inicia nos propone el reencuentro con el personal de cada jardín de infantes. Directivos, docentes, auxiliares asumiremos el desafío de pensar y organizar el regreso combinado a la presencialidad y virtualidad.
Para ello la DGCyE de la provincia de Buenos Aires convoca a las Primeras Jornadas institucionales 2021 para los días 11 y 12 de febrero. En el mismo se propone la organización del trabajo institucional en los ejes organizativos institucionales y organizativos pedagógicos.
La organización institucional propone el análisis y la reflexión de los insumos necesarios para garantizar el regreso seguro a las instituciones en el marco del Plan jurisdiccional de la provincia de Buenos Aires para un regreso seguro a clases presenciales y Protocolo para el Nivel Inicial.
Por otro lado la organización pedagógica nos plantea la necesidad de analizar y establecer acuerdos institucionales para la toma de decisiones acerca de qué se va a enseñar. Comparto algunas preguntas a modo de orientación para la organización pedagógica: ¿Qué vamos a enseñar cuando los chicos y chicas vuelvan a la escuela? ¿Cómo le daremos continuidad a las propuestas en la virtualidad? ¿Cómo analizaremos los contenidos prioritarios para el nivel inicial contemplando la evaluación 2020?
Comparto las palabras de la Directora provincial de Educación Inicial Patricia Redondo en el video "El jardín de la infancia: una apuesta al porvenir" y otros videos para compartir en los equipos institucionales: "La centralidad de la enseñanza" con Ana Malajovich y "Familias y jardines: Experiencias del lazo" con Adriana Serulnicoff e Isabelino Siede.
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